Мозг усыновлённых франкоязычными семьями китайских детей воспринимает и анализирует звуки французского языка по-другому, чем мозг детей одноязычных франкофонов, но аналогично двуязычным детям, равно владеющим как китайским, так и французским языками.
Это открытие учёных монреальского университета McGill было опубликовано в журнале Nature Communications. Оно доказало, что воздействие родного языка на новорожденного оставляет неизгладимые “отпечатки” в мозге, даже если этот язык ребёнок слышал всего лишь несколько месяцев своей жизни.
“В течение первого года жизни, мозг ребенка способен интенсивно накапливать и хранить информацию о звуках родной речи, что позволяет ребёнку впоследствии научиться их распознавать,” – разъясняет автор опубликованной статьи Лара Пьерс (Lara Pierce).
Во время начальной стадии развития языка полное нейронное представление звуков слова откладывается и хранится в головном мозге ребёнка в течение долгого времени, даже если в дальнейшем родной язык им не используется.
По материалам LeDevoir